遷安信息港消息 風(fēng)景秀麗的黃臺(tái)山山麓，一座白色的建筑掩映在滿目蒼翠之間，“遷安電大”四個(gè)紅色大字在樓頂熠熠發(fā)光，沒(méi)有圍墻，沒(méi)有院門，成群的學(xué)子在樓內(nèi)進(jìn)出著，有風(fēng)華正茂的青年，有沉著穩(wěn)重的中年人，也有頭發(fā)花白的老人。用學(xué)生的話說(shuō)：“這真正是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，不分年齡、不分職業(yè)，只要你肯學(xué)習(xí)就行?！?/p>

?? 遷安電大是一所集本科、?？啤⒅袑?、短期繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的多層次、多規(guī)格、多功能的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放性成人高等教育學(xué)校。于1982年建站并開(kāi)始招生，1987年與遷安干部管理學(xué)校合并，1995年升格為電大分校，2000年被中央廣播電視大學(xué)批準(zhǔn)為“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育培養(yǎng)模式”試點(diǎn)，開(kāi)始招收開(kāi)放教育學(xué)員，2006年5月被奧鵬遠(yuǎn)程教育中心批準(zhǔn)成立奧鵬學(xué)習(xí)中心，開(kāi)始了與眾多著名高校聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。學(xué)校被河北省人事廳確定為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，創(chuàng)新能力培訓(xùn)定點(diǎn)單位，2010年12月被奧鵬遠(yuǎn)程教育中心批準(zhǔn)為奧鵬遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心。30年的櫛風(fēng)沐雨，遷安電大從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)水平都有了空前的發(fā)展，現(xiàn)有90余個(gè)專業(yè)，5000名在校生，被譽(yù)為遷安人學(xué)歷教育的“大本營(yíng)”、非學(xué)歷教育的“加油站”。迄今為止，已為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)本科畢業(yè)生3852人，專科畢業(yè)生6100人，中專畢業(yè)生2074人，非學(xué)歷教育短期培訓(xùn)4.2萬(wàn)人次，這些畢業(yè)生成為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要人才資源，遷安電大也成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才搖籃。

理思路 ★ 高站位

打造基層電大辦學(xué)先進(jìn)校

遷安電大把辦學(xué)定位為充分發(fā)揮開(kāi)放教育辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層辦學(xué)特點(diǎn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多更好“招得進(jìn)、留得住、送得出、用得上”的各級(jí)各類中高級(jí)專門人才，努力發(fā)揮電大構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的生力軍作用。圍繞這一定位，確立了“學(xué)歷教育穩(wěn)校，短期培訓(xùn)活校，長(zhǎng)短結(jié)合，共同發(fā)展”的辦學(xué)思路，提出了辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“唐山領(lǐng)先，河北一流，全國(guó)先進(jìn)”的奮斗目標(biāo)。一是學(xué)校加大投入，優(yōu)化硬件建設(shè)。近3年來(lái)，先后投資260萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校設(shè)備更新、升級(jí)、改造，投資400多萬(wàn)元用于校園環(huán)境建設(shè)、教師辦公條件改善和教室的維修改造。全校有聯(lián)網(wǎng)電腦245臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)，教師人手一臺(tái)高配置的電腦，所有辦公室都裝上了空調(diào)，改善了辦學(xué)條件。二是抓好龍頭，培育教育品牌。學(xué)校以招生為龍頭，教育教學(xué)為龍腹，考務(wù)學(xué)籍為龍尾，搶抓發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培育教育品牌，彰顯辦學(xué)特色，抓招生、保規(guī)模，抓管理、保質(zhì)量，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)入良性循環(huán)。

統(tǒng)班子 ★ 帶隊(duì)伍

提升干部教師素質(zhì)

學(xué)校班子是學(xué)校事業(yè)的核心，遷安電大下大力氣抓好班子建設(shè)。提出5個(gè)“著力于”，即著力于建設(shè)學(xué)習(xí)的班子，著力于建設(shè)務(wù)實(shí)的班子，著力于建設(shè)和諧的班子，著力于建設(shè)開(kāi)拓的班子，著力于建設(shè)自律的班子，打造出一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

教師隊(duì)伍建設(shè)上，從4方面入手，打造敢于創(chuàng)新、齊心奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)：一是注重年輕干部和骨干教師的培養(yǎng)和選拔。二是完善規(guī)章制度，規(guī)范管理。出臺(tái)了《任課教師量化考核實(shí)施細(xì)則》、《開(kāi)放教育輔導(dǎo)教師教學(xué)管理與考核辦法》、《班主任考核辦法》等多項(xiàng)管理制度辦法。三是積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師進(jìn)修。四是建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師積極性。形成重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)和向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位傾斜的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

抓招生 ★ 保規(guī)模

實(shí)現(xiàn)電大可持續(xù)發(fā)展

生源是學(xué)校的生命線，遷安電大從5方面入手抓好招生，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。一是全員參與、嚴(yán)密組織。該校將招生效果納入年度目標(biāo)和教師業(yè)績(jī)考核指標(biāo)，同時(shí)，組織教師開(kāi)展招生政策培訓(xùn)，在招生填表、信息核對(duì)、收費(fèi)、資料上報(bào)等環(huán)節(jié)嚴(yán)密組織，招生工作做到了零失誤。二是廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。利用多種渠道，展開(kāi)招生宣傳攻勢(shì)，提高學(xué)校知名度。三是面向社會(huì)，因需辦學(xué)。學(xué)校適時(shí)根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整招生專業(yè)，注意?？婆c本科的銜接，充分發(fā)揮奧鵬教育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)市場(chǎng)需求，先后開(kāi)設(shè)了80個(gè)社會(huì)急需的專業(yè)，把學(xué)校和企事業(yè)人才崗位需求有機(jī)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)的有效連接，為在職從業(yè)人員提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。四是長(zhǎng)短結(jié)合、相得益彰。2005年學(xué)校提出了“長(zhǎng)班穩(wěn)校、短班活校、長(zhǎng)短結(jié)合、共同發(fā)展”的辦學(xué)思路。目前，已開(kāi)設(shè)專本科90多個(gè)專業(yè)，每年還承擔(dān)著本市98個(gè)單位1800多名專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和驗(yàn)證工作，非學(xué)歷教育短期培訓(xùn)達(dá)4萬(wàn)多人次。五是搶抓機(jī)遇、度勢(shì)發(fā)展。2006年秋季遷安電大開(kāi)始奧鵬教育招生，以?shī)W鵬專業(yè)補(bǔ)充開(kāi)放教育專業(yè)不足，滿足各行業(yè)，尤其是工礦企業(yè)求學(xué)者的需要。經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，奧鵬教育呈現(xiàn)了強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，遷安電大及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，提出“開(kāi)放教育與奧鵬教育并重，齊頭發(fā)展”，組建了奧鵬學(xué)習(xí)中心，合作高校由1個(gè)擴(kuò)展到10個(gè)，開(kāi)設(shè)專業(yè)由5個(gè)擴(kuò)展到80多個(gè)，奧鵬教育招生達(dá)到1990人，學(xué)習(xí)中心也逐步由B類、AB類、A類晉升到VIP類，在奧鵬總部的月份積分考核中名列前茅，實(shí)現(xiàn)了奧鵬教育與開(kāi)放教育相互促進(jìn)，并駕齊驅(qū)，共同發(fā)展的勢(shì)頭。幾年來(lái)，學(xué)校招生工作連續(xù)位居唐山首位，河北前列。

抓管理 ★ 促內(nèi)涵

確?；鶎与姶筠k學(xué)質(zhì)量

遷安電大在如何充分發(fā)揮遠(yuǎn)程辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高支持服務(wù)能力與水平、確保開(kāi)放教育辦學(xué)質(zhì)量上下功夫，取得了一定成效。

加強(qiáng)教學(xué)主要環(huán)節(jié)活動(dòng)的組織與實(shí)施，提高教學(xué)管理整體水平。重點(diǎn)抓班主任管理和任課教師管理。班級(jí)管理方面形成了配套的管理辦法。學(xué)校制定了班主任職責(zé)、班主任考核辦法和實(shí)施細(xì)則，制定了量化考核表，力求實(shí)用，可操作性強(qiáng)。學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期根據(jù)考核辦法，采取班級(jí)博客、班級(jí)公共郵箱等網(wǎng)上檢查、班級(jí)管理檔案文字檢查兩種形式對(duì)班級(jí)管理情況進(jìn)行分階段檢查打分匯總，所有考核用痕跡說(shuō)話，檢查結(jié)果與班主任經(jīng)濟(jì)利益、業(yè)績(jī)考核掛鉤。

任課教師管理方面，學(xué)校出臺(tái)了開(kāi)放教育輔導(dǎo)教師量化考核辦法與考核實(shí)施細(xì)則，出臺(tái)了任課教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教案評(píng)價(jià)檢查標(biāo)準(zhǔn)，從16個(gè)方面提出了具體要求和考核評(píng)比辦法，根據(jù)目標(biāo)分解進(jìn)行分階段考核。隨著遠(yuǎn)程辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的日益呈現(xiàn)，遷安電大大膽嘗試3項(xiàng)改革，一是改教案為學(xué)案，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)。二是壓縮課時(shí)，提高集中輔導(dǎo)效率。三是建立教師博客。每學(xué)期末，學(xué)校組織由主抓副校長(zhǎng)牽頭，各處室負(fù)責(zé)人、教師代表?yè)?dān)任評(píng)委的教學(xué)評(píng)比，采用多媒體現(xiàn)場(chǎng)演示的方式，對(duì)每位教師所任學(xué)科學(xué)案、博客的內(nèi)容從系統(tǒng)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容、相關(guān)練習(xí)、作業(yè)指導(dǎo)、期末復(fù)習(xí)、相關(guān)試題、資源整合等幾個(gè)方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的展示。同時(shí)學(xué)校又把這一形式推廣到所有學(xué)科，共有160多門學(xué)科建立了課程博客。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了教學(xué)資源，師生互動(dòng)加強(qiáng)，學(xué)員也習(xí)慣了利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

加大教學(xué)支持服務(wù)力度，提高支持服務(wù)能力與水平。一是對(duì)教師的支持服務(wù)，設(shè)備到位，管理先行。2007年3月，教師達(dá)到了人手一機(jī)，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了物質(zhì)保障。同時(shí)培訓(xùn)到位，組織有關(guān)設(shè)備的使用安全、操作規(guī)程、上網(wǎng)安全、日常維護(hù)、課件制作等技術(shù)方面的培訓(xùn)，組織開(kāi)展郵箱、博客、QQ群、病毒預(yù)防等使用方面的知識(shí)培訓(xùn)，使教師使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和水平有了明顯提高。目前為止，所有班主任都建立了班級(jí)公共郵箱、班級(jí)管理博客和班級(jí)QQ群，所有專業(yè)課教師都建立了課程博客、班級(jí)博客、班級(jí)QQ群，教師課程博客訪問(wèn)量每學(xué)期都在3萬(wàn)次以上，班級(jí)QQ群學(xué)員參與率在90%以上。教師可以隨時(shí)與上級(jí)電大、學(xué)員溝通，教師之間、師生之間互相探討，共同提高，教師管理能力和教學(xué)水平大幅度提升。二是對(duì)學(xué)員的支持服務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮三類人員的作用，通過(guò)多種途徑，為學(xué)員提供支持服務(wù)：班主任、輔導(dǎo)教師充分利用班級(jí)公共郵箱、電話、班級(jí)博客、QQ群等方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想教育、技術(shù)指導(dǎo)、知識(shí)輔導(dǎo)、信息傳遞，與學(xué)員建立實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)的有效溝通。技術(shù)人員利用新生入學(xué)教育講座、開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行開(kāi)放教育奧鵬教育學(xué)習(xí)形式介紹、技術(shù)指導(dǎo)等培訓(xùn)，使學(xué)員掌握與教師網(wǎng)上交流和網(wǎng)上查詢資源的辦法，為日后的遠(yuǎn)程自主化學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

辛勤耕耘，有了豐碩的收獲。遷安電大多次獲省市縣級(jí)電大建設(shè)先進(jìn)單位、招生工作先進(jìn)單位、繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位、教學(xué)管理先進(jìn)單位、教材管理先進(jìn)單位、教務(wù)管理先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)3年被市教育局評(píng)為學(xué)校目標(biāo)管理先進(jìn)單位，2009年被中央電大評(píng)為奧鵬學(xué)習(xí)中心最佳學(xué)務(wù)組織管理先進(jìn)單位、招生先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心、示范學(xué)習(xí)中心、學(xué)習(xí)中心支持服務(wù)卓越服務(wù)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。

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